jueves, 24 de mayo de 2012

LA OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA: OTRA FORMA DE EVALUAR

Para la evaluación por observación sistemática vamos a utilizar la siguiente tabla. Estos puntos nos ayudan a evaluar al alumno. No pretendemos evaluar ya tanto el resultado del trabajo realizado, como el proceso, el comportamiento y la actitud de nuestros alumnos ante las actividades a realizar.


 
EVALUACIÓN POR OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA

Nombre del alumno:

Curso:
Grupo:

Nombre de la actividad:

Fecha:

CRITERIOS                                       NIVELES DE VALORACIÓN

                                  SIEMPRE                  A MENUDO            RARA VEZ           NUNCA

Presta atención a las explicaciones previas a la actividad.







Se muestra motivado ante las actividades propuestas.







Muestra respeto por el material y por los trabajos realizados por los demás compañeros.







Comparte sus experiencias y pregunta ante cualquier dificultad.







Sabe trabajar en grupo aceptando las opiniones de los demás.







Participa y disfruta durante la realización de las actividades.










CARMEN Mª GIL RUZ
3º B PRIMARIA

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